度過了嚴峻崩潰的考試週,緊接著便迎來KCL Digital Marketing Term 2的開始。
Term 2 與 Term 1 一樣有四門課,不一樣的地方在於下學期可以自行選課了!
指定必修只剩下一門 Marketing Analytics
其他三門則分別從系上所開的6堂課做選擇:
Social Media Marketing
Neuromarketing
Brand Management
Online Retailing
E-Service Marketing
B2B Marketing
在開學前教授們便會釋出課程大綱、課程安排
讓大家去做初步的了解,評估自己是否適合
一開始學校系統會發系統信提醒選課時間、截止日期等等
但其實第一週大家可以至每堂課稍微聽教授如何做Course Briefing
不喜歡的話還有時間可以更改自己的選課志願。
後來因為個人未來的職涯規劃,我便選擇了:

以下我會針對個人的修課經驗,以及同學對於其他課程的回饋與反應
做個綜合的介紹。
Social Media Marketing
教授
Matteo Montecchi
上課方式
老師自備上課投影片,每週會彩色列印紙本講義給每位同學超貼心👍🏻。投影片老實說真的又多又長,老師很常都是用跳的不然講不完。上課方式很活潑,時常會與同學做問答互動。這堂課沒有期末但作業有兩份,一份團體一份個人。團體作業非常實務,要替倫敦當地市集(Google評價有4000多則)解決其目前有疑慮的痛點,並提出一份企劃書優化其社群媒體,最後向該市集的CEO與行銷團隊報告。這份報告真的搞瘋所有同學!從一開始第一堂課去市集實際參觀、與攤販、團隊聊聊,到後面自行去市集調查與觀察,以及最後的報告準備,著實是一份大企劃,耗費了所有人許多的精力與精神,重點是成績還只佔分30% 😅。

另一份作業則是要自行企劃、錄製一段12分鐘的Podcast,沒錯,你沒看錯!PODCAST!只能說老師真的非常跟上社群行銷趨勢啊~這份作業除了要先寫初稿大綱給老師審核,最後還要繳交文字版內容以及最後的錄音檔。最後三四堂課教授也聘請了社群專家來演講,其中印象最深刻的是邀請到曾在英國百貨Harrods擔任過Head of Social Media的Lisa,是她讓Harrods的Instagram從零成長到現在超過一百萬的追蹤人數,演講內容也非常的棒。
上課內容
主要探討各社群媒體的差異、從心理學角度探討社群媒體之所以蓬勃發展的原因,還有品牌如何使用社群平台做行銷,如何藉由KOL(例如Micro influencer)成功瞄準到niche的市場。另外也介紹了各種可以評估社群媒體表現的網站等等,幾乎涵蓋了社群各領域的討論。唯一美中不足在於少了實際的社群廣告介紹與排程操作。但這一部分也透過 Hootsuite 這個平台的課程來補齊,當時免費開放給學生學習使用,上完課還能拿到證照喔!
課程評價
老師是義大利人,主要專業在時尚行銷,外型很明顯就是個時尚咖,但卻是個嚴格、要求很多的老師,期末還得交小組開會的出缺勤表,以及同儕評分表(對,都什麼時代了居然還有這種小朋友評分表😂)除了這部分讓大家覺得很惱人之外,老師的評價是很正向的,上課風趣、個人特色鮮明。
Brand Management
教授
Dr. Jayne Headford
上課方式
老師自備上課投影片,但其實就是從教科書擷取出來的內容,老師照著講,搭配每週指定閱讀,包含Skype、Lenovo、L’oreal等等。團體報告一份佔40%,挑選一個品牌做分析,並探討能如何向另一領導品牌學習,必須繳交書面與口頭報告,期末考則佔60%。課堂上以分組方式坐在一起,因為會有小組討論、回答問題的活動。
上課內容
這堂課我個人覺得很棒,如果有認真上課並搭配教科書把章節看過的話,會發現Branding真的是個很深的學問,從品牌命名、品牌定位、品牌價值,到品牌溝通以及內外部的危機處理等等,Brand Management 所學不是行銷,而是教你「如何有效經營一個品牌,從無到有的規劃打造」,所以case study也都偏向分析品牌如何透過更名、變換LOGO、重新定位,而成功地轉型、開創品牌新形象。
課程評價
教授是英國人,終於可以聽到道地英國腔!老師過往也在業界待過,推測偏向廣告或是公關代理商的操作。教授上課內容評價好壞各半,有人覺得枯燥沒內容,因為過於理論,加上老師個性中規中矩講話緩慢;有人覺得理論貼近現實很受用,是一門好課。然而,我個人不諱言,上課的確滿容易分神或入睡,但是我認為課程總體來說淺顯易懂,課後指定閱讀也都是讓我讀的很開心、很投入的品牌分析!
Online Retailing
教授
Dr. Fatima Wang
上課方式
老師自備上課投影片,但一樣就是從教科書擷取出來的內容,老師也會在上課前把投影片印好發下去給大家。這門課滿特別的,每一週由同學分組負責一個主題站在台前報告、介紹,把課堂上的知識「教」給大家,然後一起互動討論,最後再由教授補充並評論小組的報(教)告(學),而且每週都必須繳交上週的上課心得作為出缺席評分。除此之外,這堂課還附帶兩次的校外教學:
1. 去英國連鎖超市龍頭Tesco位於倫敦近郊的物流中心 (Distribution Centre) 參觀,是個很特別的體驗,大家一起集合搭遊覽車出遊,中途還停車休息下去逛IKEA買鍋子、吃冰淇淋跟Outlet中心血拼,這根本是購物團行程吧 XDDD

2. 規定報名參加每年位於倫敦Excel展館所舉辦的B2B Sales/Customer Experience科技行銷大會,講白一點就是去聽業界的演講,以及拿各種贈品~例如托特包、筆記本等等。


上課內容
從線下的零售談到線上的網購物流,詳細介紹了零售產業的各種概念、產業結構、關係,主要在探討現今品牌透過multi-channel/Omni-channel,如何打造O2O溝通環境,提供顧客一個無縫的全新購物體驗。
課程評價
教授是正港的台!灣!人!覺得非常開心,老師可是劍橋畢業的非常有實力。課程講解還算清晰,只是上課方式一開始讓人有點難習慣,畢竟是由同學來上課,總是覺得少了一些更專業的講解。大部分同學的評語也是還可以,少數人覺得課程有點空洞、太過簡單,但是分數一點都不甜啊。
Marketing Analytics (唯一的必修)
教授
Dr. Stuart Barnes
上課方式
前兩小時為教授投影片講解,最後一小時則為電腦實驗課,到電腦教室上機操作、練習統計軟體。同學被分為兩組,一半由助教帶課,另一半則由教授親自上課,兩組會每週輪流,也就是一週助教、一週教授。上機練習時老師講解很慢,會一步一步示範,也會下去解決同學遇到的困難(連簡單excel下拉表格複製公式也要示範!因為有外國同學真的不懂,他們真的很害怕excel😂)。這堂課一樣沒有期末,但是有大魔王個人作業,500字的提案佔20%,期末4000字報告則佔80%,是不是超級可怕。
上課內容
顧名思義,就是統計分析。教你如何分析客群、統計業績、分類商品等等。使用到的統計軟體則有SPSS、R、Excel這幾個。跑統計時的公式也會一一講解,但真的超級數學,比我大學學的統計還難懂。
課程評價
教授是和善可愛的英國先生,知道我們很多人聽不懂、沒興趣,還是不費唇舌地再三講解,也很樂意回答電腦課的各種蠢問題。期末的研究分析報告真的非常痛苦,沒有人不在哀嚎怎麼跑data、怎麼分析等等。當初我也是一個人每天泡在圖書館配著咖啡、零食奮戰到晚上11點才甘願離開,最後終於拿了一個merit,對於我這個數學不好的人已經心滿意足!
最後,針對幾門我沒修過,但大略知道風評的課程做個簡短介紹。
Neuromarketing
- 教授:Dr. Dimitrios Tsivrikos
- 評價:上下學期大家最推的一門課,原因有三個-老師很帥、老師風趣、老師有魅力。超多同學成為老師粉絲,還稱老師為寶貝XD 上課步調輕鬆明快,搭配活躍的教法神經心理學在行銷上的應用。老師算是個小有名氣的人,很忙,時常參與外界演講,還有上BBC專訪。
E-Service Marketing
- 教授:Dr. Ko De Ruyter
- 評價:有鑒於上學期大家被Ko的風格嚇到吃手手,下學期選這門課的同學只有兩三隻小貓,其餘皆是International Marketing的學生。但聽說Ko於此門課的教學風格轉變很多,因為人數變少,所以更能近距離與同學做深度的討論,同時小組作業也讓同學針對倫敦當地法律事務所做企劃,並到其倫敦辦公室報告。
B2B Marketing
- 教授:Dr. Anna Dubeil
- 評價:是大家喜歡的Anna繼續開課,這堂課據說頗深頗難,許多B2B特有的名詞要學習了解,礙於上學期的給分很硬,這學期大家似乎都拿到不錯的報告跟期末考成績。
以上便是第二學期的課程介紹!